为全面落实教育信息化2.0行动计划，分享“三个课堂”建设成果，推进城乡结对互动课堂，提升教师教育教学实践中课程与技术的融合创新力，4月15日，县育才小学举办推进“城乡结对互动课堂建设与应用”现场会暨江苏省张兆军、陶涛网络工作室教学研修活动。本次活动由淮安市电化教育馆指导，县教育体育局和县教师发展中心主办，县育才小学承办。

活动采用现场与网络直播形式，围绕构建教育信息化2.0时代课堂教学新生态，推进育人模式转型的主题，分为课例展示、教学反思、专家讲座、互动交流四个部分。课例评价由教学环境、教学活动、教学效用、教学主体组成。

课例展示中，来自市天津路小学、淮阴师范学院第一附属小学、市安澜路小学、县育才小学的十二位老师精彩呈现了语文、数学、英语、音乐学科的课堂教学。十二位老师勇于尝试，打破传统，生动形象地展示了个性、互动的教育教学模式，把信息技术和网络资源充分运用到教育教学工作中。

省中小学网络名师工作室领衔人张兆军、县育才小学校长潘建分别做了《“双核要素”提升与教学创新》、《提升师生信息化素养助推信息化2.0进程》的讲座。大家就如何把未来课堂技术与学科教学进行深度融合，真正实现信息技术服务课堂，转变传统的教学模式，通过信息化来推动教育现代化进行了解析，并就课件制作中工具之间的融合使用以及软件使用遇到的问题进行了互动交流，引发了全体参与者浓厚的学习兴趣。

本次活动，给与会老师带来了新的教育思维，大家对未来课堂技术与学科教学融合有了全新认识和理解。省中小学网络名师工作室项目负责人曹鹏，充分肯定了育才小学在未来课堂教育信息化做出的工作，他提出，要通过教育信息化转变教学观念，提高教师素养，同时也为今后的教育信息化工作指明了方向。

（何晓清 徐加佳）